甘霖初职校《日语》课程纲要
一、情况分析
为丰富学生课余生活，培养学生语言能力，发展学生学习兴趣，本学期特开设日语拓展课。在小语种盛行的今天掌握第二外语不失为一种提升自身素质的手段。同时日本文化也渗透到了生活的方方面面，日本的电器、动漫、游戏等都是现今学生感兴趣的对象。拓展课也旨在培养学生对日语的兴趣、爱好的同时学习一些相关的日语常用句，并能学以致用。
二、教学对象
21级（日语零基础）
三、 学期目标
1、培养同学们学习日语的兴趣，学会五十音图。
2、学习日常用语、礼貌用语，愿意在日常生活中加以运用。
3、掌握一些简短的儿歌，能用简单的基础句。
4、对教师的常规用语可以快速准确的做出反应。
四、具体措施
1、根据学生的年龄特点及发展水平，科学有序的合理安排日语活动。
2、充分挖掘教材的作用，以日本文化为载体，充分调动学生学习的积极性。
3、注重个体差异，因人施教。
4、通过卡片认读学习，努力提高的日语发音。
五、课程设置
1、根据学生的学习情况自制讲义、教材。不断在教学中补充、完善教学内容。
2、 准备多种教学具，配合教材的图片、卡片、实物、等灵活运用，以更好的让同学们掌握教学内容。
六、授课计划
| 周次 |
主要教学内容 |
教学目标 |
材料及资源 |
| 1 |
介绍日语 |
1、了解日语的由来 2、学习五十音图的概念 |
多媒体
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| 2 |
1、日语五十音图A行 2、A行单词 |
1、学习A行假名 2、会读A行单词 |
多媒体 日语笔顺练习 日语练习册
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| 3 |
1、日语五十音图KA行 2、A行单词 |
1、学习KA行假名 2、会读KA行单词。 |
多媒体 日语笔顺练习 日语练习册
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| 4 |
1、日语五十音图SA行 2、SA行单词 |
1、学习SA行假名 2、会读SA行单词 |
多媒体 日语笔顺练习 日语练习册
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| 5 |
国庆节 |
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| 6 |
1、日语五十音图TA行 2、TA行单词 3、常用寒暄句 |
1、学习TA行假名 2、会读TA行单词 3、会说常用寒暄句 |
多媒体 日语笔顺练习 日语练习册
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| 7 |
1、日语五十音图NA行 2、NA行单词 3、常用寒暄句 |
1、学习NA行假名 2、会读NA行单词 3、会说常用寒暄句 |
多媒体 日语笔顺练习 日语练习册
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| 8 |
1、日语五十音图HA行 2、HA行单词 3、常用寒暄句 |
1、学习HA行假名 2、会读HA行单词 3、会说常用寒暄句 |
多媒体 日语笔顺练习 日语练习册
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| 9 |
复习 |
多媒体
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| 10 |
期中考试 |
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| 11 |
1、日语五十音图MA行 2、MA行单词 3、常用寒暄句 |
1、学习MA行假名 2、会读MA行单词 3、会说常用寒暄句 |
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| 12 |
1、日语五十音图YA行 2、YA行单词。 3、常用寒暄句 |
1、学习YA行假名 2、会读YA行单词 3、会说常用寒暄句 |
多媒体 日语笔顺练习 日语练习册
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| 13 |
1、日语五十音图RA行 2、A行单词 3、常用寒暄句 |
1、学习RA行假名 2、会读A行单词 3、会说常用寒暄句 |
多媒体 日语笔顺练习 日语练习册
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| 14 |
1、日语五十音图RA行 2、RA行单词 3、常用寒暄句 |
1、学习RA行假名 2、会读RA行单词 3、会说常用寒暄句 |
多媒体 日语笔顺练习 日语练习册
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| 15 |
复习 |
多媒体
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| 16 |
期末考试 |
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