在人工智能技术重塑教育生态的浪潮下,教师如何主动拥抱变革、赋能专业成长?

5月9日下午,以“共塑智慧教育:人工智能与教师发展的双向奔赴”为主题的HUI研沙龙活动在甘霖初职校举行。作为学校教师自发组建的研修共同体,HUI研沙龙始终以“提升教师科研素养、探索教育创新路径”为宗旨,本次活动特邀普陀区第七轮教育教学能手、学校信息技术骨干教师薛凯杰担任主讲,学校教导室科研负责人王春芳老师主持活动,吸引了70、80、90后三代共十名教师参与,共探AI时代教师发展的破局之道。

启思·厘清边界:从宏观视角透视AI教育图景

薛凯杰老师以“信息化—数字化—智能化”的演进脉络为切入点,通过对比三者的技术特征与应用场景,帮助教师厘清概念边界。他结合ChatGPT等前沿案例,生动剖析人工智能在知识生产、个性化学习等领域的突破性发展,并预言“人机协同将成为教师专业发展的新常态”。教师们逐步达成共识:AI并非替代教师的“对手”,而是优化教育效能的“助手”。

         筑梦·智慧校园:以技术重构教育生态

聚焦校园场景,薛老师提出“三维一体”的智慧校园建设框架:构建沉浸式智慧教学环境、搭建数据驱动的智能管理平台、培育以人为本的支持生态。他强调,技术赋能的关键在“回归育人本质”。

          践行·案例赋能:解锁AI教育应用场景

在最后实践案例分享环节,薛老师以对比方式展示了如何运用“CO-STAR”框架构建提示信息,演示了如何用“DEEPSEEK+kimi”制作PPT,以及AI生成图片等技巧。深入浅出的讲解,让看似很深奥的操作,显得并不那么神秘,在实践中的应用原来就是如此易上手。

        共创·体验未来:用AI绘就教育理想

活动尾声,教师们以“教育家精神在甘霖”为主题,通过文生图工具创作教育愿景画卷。AI生成的充满温情的特教场景,不就是甘霖人的写照嘛!“技术原来可以如此有温度!”

时间匆匆,活动虽落下了帷幕,但仍觉意犹未尽。未来,HUI研沙龙将持续打造“共研共享”的研学共同体,推动人工智能与特殊教育深度融合,让技术真正服务于“尊重差异,以爱慧育”的教育理想。

当教育者的仁爱智慧遇见科技的人文温度,每个生命终将绽放独特的光彩。

（撰稿：王春芳）